成都初中升学网_初升高_初中升职校_初中升大专_应远教育初中升学网
四川初中升学网欢迎您!

网站首页 > 未命名 正文

医学生想要去成都的卫校当老师需要有什么转变

访客 2021-10-27 11:50:59 未命名 118 ℃

  医学生想要去成都的卫校当老师需要有什么转变

  医学生想要去成都的卫校当老师需要有什么转变?从医学院校毕业直接走上教学岗位的新教师,虽然有着较扎实的医学知识,但由于缺乏教育专业知识的培训,往往一时难以适应教学,以致在一段时间内教学效果不理想。怎样才能快速完成医学生向卫校教师的角色转变呢?下面小编给你提供点措施。

  如何从医学生快速转变为教师取决于两个方面,一方面新教师本人要努力,另一方面学校也要采取一些措施。

  一、新教师应做到以下几点

  1、加强教育专业理论学习

  新教师应该学习师范院校的有关教科书,如教育学、教育心理学等,并虚心向师范院校毕业的同行请教有关专业知识,尽快填补自己在教育理论方面的空白;利用互联网,借鉴成功教学案例,并积极和同行进行思想交流,迅速提高自己;更新教育观念,关注教育方针、政策和法规,采取多层次、多渠道、多方位的学习方法,不断提高自己的职业道德水平和业务能力。

  2、培养教育教学实践性知识和能力

  新教师应该勤奋钻研教学基本功,加强粉笔字、钢笔字及简笔画的练习;经常听不同老师特别是有经验的相关学科的教师的课,学习老教师在教材的处理、教学方法的选择和教学手段的运用上的灵活之处。学习他们巧妙的课堂教学环节设计和板书的规范化设计。更要学习他们面临突发事件和矛盾冲突的经验和机智;新教师还要加强教师礼仪学习。规范自己的言行,爱岗敬业,努力构建和谐的师生关系;新教师更要树立新型教学观和创新意识,积极参与教育科研之中。

  3、提高专业知识水平,注重理论联系实践

  毕业于高等院校的医学生固然有着全面的专业基础知识,但f临床经验不足,教学案例局限,再加上医学知识日新月异,医学事业不断发展,使得刚刚走上工作岗位的新教师功底不够深厚,授课不够生动。

  “要给学生一杯水,教师就得有一桶水”。新教师必须严格要求自己,加强医学专业知识的学习,特别是所教学科更要学精学透,经常向同学科老教师请教不懂的知识,利用课余时间主动申请到医院去实习,理论联系实践,扎实的功底才能保证课上游刃有余,才能成为学生信服的好老师。

  4、正确看待同事关系、处理师生关系

  医学生离开大学校园来到卫校,给教师队伍注入了新鲜的血液,从“学生”转变为“教师”,在处理人际关系上还不成熟,对面临的现实可能缺乏心理准备,比较学生气。与同事相处,需要摆正自己的心态。采取的态度应该是尊重老教师,虚心学经验,要有团结合作的精神,与老教师和睦相处。新教师与学生年龄相近,活泼、热情、进取,他们或许不懂多少的育人技巧,但他们懂得最新的时尚,懂得“QQ”,懂得“闪客”,有着更多的亲和力,会解答学生们感兴趣的话题,与学生能“打成一片”,但距离需要把握,要有老师的威信,做到以学生为主体,热爱学生、尊重学生,用自己的人格魅力影响学生,正确地引导学生,成为学生的良师益友。

  二、学校应该采取的措施

  1、加强职业道德和师德师风教育

  “学高为师、身正为范”。教师素质的高低决定教育质量的高低,学校要严格要求新教师的操行,教育新教师为人师表的含义,培养新教师优良的工作作风。

  2、制订新教师培养实施方案

  新教师培训主要内容是教学计划、教学大纲、教材教法、教案的书写,教学常规、教学基本功和教师礼仪等。

  教务科要指定经验丰富的老教师做新教师的指导教师,对新教师进行全方位的指导,包括听课,批阅教案,帮助分析课堂教学情况,改进教学方法,提高课堂教学质量,全面提高新教师业务能力。

  教务科还要经常走进课堂,听新教师的课,及时提出意见和建议;进行学生评价反馈,指导新教师提高教学质量。

  学校要利用校内优秀教师资源开展各种讲座,如教学经验介绍、教学基本功的加强、教育能力的提升等:适时安排示范课、公开课,让新教师感受榜样的作用。

  3、鼓励新教师走出去,拿回来

  刚刚走上工作岗位的医学生虽然理论知识较系统,但缺少临床经验,接触患者少,讲课不能吸引学生。因此学校应该给新教师一些政策,让其在课余时间到医院里去实习,充实自己,完善自己。

  4、培养新教师的创新精神

  让薪教师参与到课题研究之中。逐步培养既抓教学又懂科研的新型教师;鼓励新教师开拓进取。积极研究课堂教学改革的新模式。

  总结:不管是在学校当老师还是去企业里工作,都是需要从一个新人向专业性的从业者转变,这是一个漫长的过程,但是我们也是需要做出自己的努力的,每个人都有成长的权利,只要你愿意去提高自己,就一定能够找到可靠的解决办法。

  • 点击刷新验证图片

猜你喜欢

搜索
最近发表
文章归档
友情链接
标签列表
    ×
    在线报名

    提交表单

    ×