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文件确认了国家对学前教育的开展方向,即大力开展公办园,加速开展普惠性民办幼儿园。
2019年8月22日,教育部部长陈宝生在人代会发布了《国务院关于学前教育事业变革和开展状况的陈述》陈述分析了“入园难”“入园贵”等问题的主要原因。陈述分析了“入园难”“入园贵”等问题的主要原因,指出下一步将继续做好乡镇小区配套园治理,健全经费投入和成本分担机制,破解教师队伍建造难题,提高保教质量,加大督政问责力度,进一步加速学前教育立法进程。
幼儿教育开展迅速,幼儿教师市场需求量加大
尽管几年来幼儿教育有了较快的开展,儿童入园率大百分之五十点九,但仍与全国幼儿教育事业总方针——学前三年儿童受教率达百分之八十五,还有一定距离。
幼儿教育现状与开展规划方针存在较大的距离,要缩短这个距离,就需要很多的高素质幼儿教师,而这个距离就为学前教育专业人才供给了一个巨大的就业市场和人生舞台。
十年对于我们来说是一个漫长的数字,但是当我们认真的去过这个10年的时候你会发现一晃眼的功夫我们已经过了10年,而在未来的十年里面国家也会对“学前教育专业”加大的重视,成都幼儿师范学校告诉你未来十年国家将如何扶持“学前教育专业”
2019年2月23日,国务院印发《中国教育现代化2035》文件,文件提出,开展中国特征世界先进水平的优质教育、推进各级教育高水平高质量遍及、实现基本公共教育服务均等化、建造高素质专业化创新型教师队伍、加速信息化时代教育革新等十大使命。文件确认了国家对学前教育的开展方向,即大力开展公办园,加速开展普惠性民办幼儿园。
2019年8月22日,教育部部长陈宝生在人代会发布了《国务院关于学前教育事业变革和开展状况的陈述》陈述分析了“入园难”“入园贵”等问题的主要原因。陈述分析了“入园难”“入园贵”等问题的主要原因,指出下一步将继续做好乡镇小区配套园治理,健全经费投入和成本分担机制,破解教师队伍建造难题,提高保教质量,加大督政问责力度,进一步加速学前教育立法进程。
幼儿教育开展迅速,幼儿教师市场需求量加大
尽管几年来幼儿教育有了较快的开展,儿童入园率大百分之五十点九,但仍与全国幼儿教育事业总方针——学前三年儿童受教率达百分之八十五,还有一定距离。
幼儿教育现状与开展规划方针存在较大的距离,要缩短这个距离,就需要很多的高素质幼儿教师,而这个距离就为学前教育专业人才供给了一个巨大的就业市场和人生舞台。
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