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选择就读职业学校的十大优势

zhuiyan2 2021-03-23 12:42:06 未命名 558 ℃

在初中毕业这一关键的人生路口，学生在仔细思量：我到底走哪条学业路线，才能实现个人的可持续发展？事实上，近年来，中职毕业生的出路十分宽广：既可以升学，也可以就业。选择职业学校有以下10大优势。

国家政策好

我国经济要靠实体经济做支撑，这就需要大量专业技术人才，需要大批“大国工匠”，因此，职业教育大有可为。凡初中毕业生、应往届初高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等都可以报读中职学校，2019年高职大规模扩招100万人。国家设立中等职业教育国家奖学金。2020年《政府工作报告》再次就职业教育作出部署，2020年、2021年职业技能培训3500万人次以上，高职院校扩招200万人，要使更多劳动者长技能、好就业。

资助种类多

国家出台了免学费和学生助学金政策。中职在校生每生每年免学费2000元左右（艺术类相关表演专业学生除外）；一、二年级贫困家庭学生每生每年享受助学金1000元—3000元；建档立卡贫困家庭学生每年额外再享受补助超过1000元；特别优秀的二年级及以上中职在校生，每年可获国家奖学金6000元。

学业负担轻

与普高教育不同，中职教育把教授文化知识与专业技能培训相结合，既弥补初中毕业文化知识的欠缺，又能有针对性地学到一技之长，有着很多的实践环节和项目，对于喜欢动手实践的学生来说有很大的吸引力，而普高教育模式基本和初中教育模式无异，学习强度和难度又甚于初中，对于初中基础知识比较薄弱的学生来说，选择实操性强的中职，比选择学习强度大的普高可能更有利于自己今后的发展。

升入大学易

中职学校已逐步从“就业教育”转向“升学教育、就业教育并重”。中职毕业生可以参加普通高考、高职院校单招对口升学和直接报读五年一贯制高职等，进行全日制普通专科或本科学历教育，也可以通过参加自学考试或成人高考继续接受高等教育，同样可以取得专科、本科毕业证书，还可以通过全国技能大赛三等奖以上、四川省技能大赛一等奖获得者可以免试入学。毕业生可以继续深造，专升本，本科报读研究生等，和通过普通高中进入大学的学生一样可以走上成长成才的“立交桥”。国家陆续将全国600所本科院校改为应用型高校。到2022年，四川省高职院校招收中职毕业生的比例将达到50%左右，高职毕业生升入本科比例将提高到20%左右。

贯通培养活

初中毕业生中考后，可凭达到当年省控线的中考成绩通过中考志愿填报或到中职学校直接报读“五年贯通培养”，免于就读普高三年的升学压力。前3年在中职学校就读，按有关规定享受中等职业教育免学费、助学金和奖学金等相关政策，3年中职学习后经考核升入对应的高职院校学习2年，与其他类型的高职高专学生一视同仁，享受同样的政策待遇。学生未达到高职专业学习要求或自愿放弃高职阶段学习，颁发中等学历毕业证；达到高职毕业要求，获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书，并可按照“专升本”政策要求，通过考试或技能免试等途径，升入本科层次或者研究生教育学习。我市2020年可以招收“五年贯通培养”的学校有自贡职业技术学校、自贡市旅游职业高级中学、四川省盐业学校、自贡倍乐职业技术学校、自贡广播电视中等专业学校、自贡市电子信息职业技术学校、四川省荣县职业高级中学校、富顺职业技术学校。

专业选择广

自贡市现具有招生资格的全日制学历教育中职业学校11所：自贡职业技术学校、自贡市旅游职业高级中学、四川自贡市高级技工学校、四川省盐业学校、自贡市东方职业技术学校、自贡倍乐职业技术学校、自贡广播电视中等专业学校、自贡市旭江职业技术学校、自贡市电子信息职业技术学校、四川省荣县职业高级中学校、富顺职业技术学校。自贡市根据经济社会发展和市场需要对中职学校的专业实行动态优化调整，现有高端焊接技术、工业机器人、机电技术、汽车维修、学前教育、计算机、动漫游戏、中西餐（盐帮菜）、彩灯、航空服务、高铁服务、3D打印等50多个专业。

就业前景好

职业学校的毕业生因技术水平高、专业技能强而深受用人单位和企业欢迎。近年来，大多数职业学校的毕业生供不应求，很多学生在全国知名企业就职，就业率达98%以上。月收入可达3000元—7000元/月，有的甚至月薪达10000多元。

学习成本低

家庭经济困难、动手能力强的学生，先读中职、后读大学的学习方式是一种经济高效的个人发展路线。就读中职学校三年可以享受国家各类资助达2万余元，学校对于成绩优异的学生还要发各种奖学金，大大减轻家庭经济压力。读普高三年学杂费大约需要3万元，而读中职三年花钱少，毕业后和普高一样可以升学，也可以直接就业，拥有不错的工作机会，家庭负担小，学习周期短，学习成效明显。

获得证书多

职业教育很大程度上是实用技术技能教育，可操作性强，文化课的学习压力没有普高大。在职业技术学校可收获文化素质、专业素质和职业素质这“三种素质”；获得工作能力、创造能力和成才能力这“三种能力”；还可以获得职业技术等级证书、职业资格证书、毕业证书、计算机等级证书、全国英语等级证书等1+X多种证书。

人才需求大

每年国家中高级技能人才需求在2000万人左右。职业学校就是为国家培养中高级技能人才，服务于国家战略，而职业学校的人才培养适销对路，社会需求量大，符合国家、社会技术技能型人才的需要。

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