成都市龙泉中学的地址怎么走？

成都市教育局相关领导莅临成都市龙泉中学调研走班教学开展情况：

2019年11月20日上午，成都市教育局技装中心研究室张彦蓉主任在龙泉驿区教育局技装中心李章文主任地陪同下莅临成都市龙泉中学调研走班教学工作。

成都市龙泉中学党委纪检委员、副校长陈泽刚陪同参观了校园，随行介绍了学校的建设情况，对学校的特色建筑“饮水思源”做了深入讲解。

陈校长详细介绍了学校走班教学的起源、实施前的准备工作等，强调成都市龙泉中学的走班教学是从前期的调查、问题分析及解决措施方面入手，结合教学组织形式、走班组合情况，最终形成了 “控制性走班教学”下的“分层走班、选师走班、选课走班”三种教学组织形式。适应了培养学生个性化发展需求。同时从学生的个性化发展、规划指导、综合素质评价等方面阐述了学校的数字化校园建设和智慧课堂的实施情况。

张主任对成都市龙泉中学走班教学的成效给予了高度肯定，结合新高考下的课程管理指出，走班应从新课改、环境、教研、教学理念等方面出发，并对学校未来教学的具体实施提出了建议，希望成都市龙泉中学的走班教学形成一套可推广的经验走向全省。

成都市龙泉中学在“尚学龙泉．社区家庭教育”项目工作中荣获“优秀组织奖”

我校在2019年第四届“尚学龙泉．社区家庭教育”项目工作中表现突出，荣获“优秀组织奖”。

成都市龙泉中学不断健全社会参与机制，依法建立健全社会参与学校管理机制，积极探索引入社区、家长、媒体等社会各界广泛参与、多形式介入的监督机制。健全面向社会开放办学机制，充分发挥社会教育资源在学校教育教学中的作用。依托家长学校、家长课堂等载体，加强了家校沟通，强化了家庭、社会对学校的认同感，进一步扩大了学校的办学影响力，为实现“优教龙泉．品质龙中”奋力前行。

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