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举办了“经典咏唱”比赛。中华“经典文化”是国学的精粹,是经过历史风雨磨砺传承至今的文化瑰宝。因此,学习和传承中华优秀文化,首先是用各种喜闻乐见的形式去学习传承“经典”。最近一个时期,中央电视台举办了一档节目叫“经典咏流传”,深受广大人民群众喜爱,在中学生中也产生了积极影响。
所以,在第二届双语文化节中,育才学校首先确定了“经典咏唱”比赛这一活动。学生的潜力是无限的。各班主任充分调动学生的积极性,群策群力,学唱经典歌曲,品味经典魅力。每天20分钟的班会课,“经典咏唱”的声音此起彼伏,悦耳动听。4月23日,育才学校举行了“经典咏唱”比赛。各班根据所选内容,创新形式,淋漓尽致地表现了经典文化的丰富内涵。
高一(1)班专门挑选了4个飘飘欲仙的少女,身着古装伴舞。美轮美奂的舞蹈合着古乐,给人以美的享受,同时,也把人带入经典文化所表现的意境之中;高二(1)班的领唱裙裾翩翩,柔美似水,声音清脆悦耳,再加上大家合唱得整齐,不由引人赞叹;高一(2)班的唐王霄同学在现场以苍劲有力的书法,为班级增光添彩;初二(1)班同学们精神抖擞,意气风发,那面带微笑的表演感染了台下观众,再加上优美的领唱,引来了大家经久不息的掌声。
经过激烈的角逐,高一(1)班、高二(1)班、初二(1)班获得了这个项目的优秀奖。
二、举办英语歌曲合唱比赛。5月14日,在各班利用班会课时间练习一周左右的时间后,英语歌曲合唱比赛拉开了帷幕。高一(3)班为了增强歌曲的感染力,还提前制作了英语小横幅和4幅卡通画板;高一(1)班身着一袭白裙谈妆素裹的领唱人陈倩头戴银色桂冠,纯正的英语领唱赢来了台下阵阵掌声。
高二(3)班清脆悦耳的领唱和节奏感颇强的齐唱完美结合,凭实力给大家留下了深刻印象。初一(1)班虽然只有23人,但大家都怀着强烈的集体荣誉感,人人放声歌唱,也有不俗的表现。最后,经过评委集体评判,高一(3)班、高二(3)班、初一(1)班荣获优秀奖。
所以,在第二届双语文化节中,育才学校首先确定了“经典咏唱”比赛这一活动。学生的潜力是无限的。各班主任充分调动学生的积极性,群策群力,学唱经典歌曲,品味经典魅力。每天20分钟的班会课,“经典咏唱”的声音此起彼伏,悦耳动听。4月23日,育才学校举行了“经典咏唱”比赛。各班根据所选内容,创新形式,淋漓尽致地表现了经典文化的丰富内涵。
高一(1)班专门挑选了4个飘飘欲仙的少女,身着古装伴舞。美轮美奂的舞蹈合着古乐,给人以美的享受,同时,也把人带入经典文化所表现的意境之中;高二(1)班的领唱裙裾翩翩,柔美似水,声音清脆悦耳,再加上大家合唱得整齐,不由引人赞叹;高一(2)班的唐王霄同学在现场以苍劲有力的书法,为班级增光添彩;初二(1)班同学们精神抖擞,意气风发,那面带微笑的表演感染了台下观众,再加上优美的领唱,引来了大家经久不息的掌声。
经过激烈的角逐,高一(1)班、高二(1)班、初二(1)班获得了这个项目的优秀奖。
二、举办英语歌曲合唱比赛。5月14日,在各班利用班会课时间练习一周左右的时间后,英语歌曲合唱比赛拉开了帷幕。高一(3)班为了增强歌曲的感染力,还提前制作了英语小横幅和4幅卡通画板;高一(1)班身着一袭白裙谈妆素裹的领唱人陈倩头戴银色桂冠,纯正的英语领唱赢来了台下阵阵掌声。
高二(3)班清脆悦耳的领唱和节奏感颇强的齐唱完美结合,凭实力给大家留下了深刻印象。初一(1)班虽然只有23人,但大家都怀着强烈的集体荣誉感,人人放声歌唱,也有不俗的表现。最后,经过评委集体评判,高一(3)班、高二(3)班、初一(1)班荣获优秀奖。
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